乡村教育者手记陈芳一场危机背后的思考

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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者巩悦悦策划整理编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。以下是沂源县悦庄镇赵庄幼儿园园长陈芳的教育手记：事情发生在年10月份，一天，我发现小班的小刘老师情绪非常低落，无精打采，心不在焉的在院子里溜达，见到我也呈现出欲言又止的样子让我很疑惑。小刘老师是九月份刚入职的一名新教师，她年轻、有活力，对工作热情高涨，很有干劲，短短一个月就与孩子们打成一片。这是怎么了？于是我把她叫到跟前，询问原因。她支支吾吾地告诉我：“我心头……像压着一块石头，接连几天睡不好觉，老感觉心慌、发闷。”“是什么事情让你有这么大的压力啊？”我耐心地问道。她说：“还是那天那个孩子发生的事情……”事情是这样的：几天前，我正在镇中心幼儿园参加淄博市教研室举行的教学视导活动。正当聆听市里教研员评课的时候，突然接到了园里的小刘老师的电话。她用非常急促、惊慌的语气说：“一个孩子吃了一口藕，噎着了，晕倒了，情况很严重。”当时一听把我吓了一跳，我忙问打了吗？联系家长了吗？嘱咐大家一定要沉着，要详细的将孩子的病状告知医生。在紧急赶回去的路上，我询问了事情的来龙去脉。她告诉我孩子正在吃饭，突然就趴到桌子上浑身抽搐，口吐白沫，翻白眼，使劲咬牙，现在浑身瘫软，怎么叫都不答应。到底是怎么回事？我的大脑不停地思考着：是不是藕块太大孩子没嚼细？是不是老师催促孩子吃饭别磨蹭？是不是……如果是因为吃饭的原因孩子噎着了，出了问题，怎么办？是不是幼儿园的管理出了问题？一路的忐忑与紧张。很快，我来到幼儿园，这时候急救车也赶到了，我们医院，一测体温，孩子已经高烧到38.8℃，急诊室医生诊断完，开了点药，孩子吃上药，又观察了一会，医生说孩子现在没事了，但需要做个全面检查。一听孩子没事，大家悬着的心才稍稍放下。为了彻底弄明白事情的真相，我先把班级的监控调出来，查看了那个班的半日活动，着重看了晨检和就餐环节，详细地看了一下这个孩子整个的就餐过程。孩子正在吃饭，突然就趴到桌子上手脚抽搐，两个老师也急忙跑到他跟前。从监控分析，教师从入园晨检、午餐都在孩子的活动范围内，并且做得也比较细致。我又来到食堂看了看当天的饭菜留样，切得块不大，菜也煮得很熟很软，符合幼儿饮食要求。接着又找来小班的那两个老师了解情况，她们俩一看到我就开始哭。我说孩子发烧你们不知道吗？怎么测量的体温？面对有病的孩子怎么不重点关照？工作这么不细致，怎么做好孩子的保育……劈头盖脸地说了她们一通，然后她们其中的一个老师告诉我，早上这个孩子入园就很晚，当时体温正常，和其他小朋友的活动都正常，是我们大意了，小刘老师低着头，什么话也没说。直到下午3点多，孩子家长告知我们说孩子已经没事了，是小儿惊厥。昨天孩子就有点感冒，只是给他吃了点药，也没管他。今天早上上学的路上受了点惊吓，也没在意，就把孩子送到幼儿园，没及时告诉老师，给你们添麻烦了。说实话，我也是第一次遇到这样的事情，一听家长说孩子没事，我悬着的那颗心终于放下了，便嘱咐家长多与老师沟通之类的话。这件事给我们大家敲响了一个警钟，为了防微杜渐，我紧急召开了一次全体教职工会议。让大家针对这件事情展开讨论，大家一致认为对孩子的日常管理还得做实、做细、做严每一步，规范操作，防患未然！后来的几天，我想方设法联系了县妇保院儿保科的专业医生给我们做了详细的急救知识培训，后面我们又借助网上资源进行了深入的学习。让每一位教师进一步明确了幼儿突发疾病的诊断及处理办法。这位老师最后对我说，“园长，我很喜欢这份工作，但是，这次的事件给我留下很大的阴影，我这几天半夜惊醒，怕再出现这样的事情。”我听出了小刘老师的话里有打退堂鼓的意思，我陷入深深地自责中。这几天忙着组织活动，我心头的石头放下了，却把另一块石头压在了老师的心头，忽略了对老师们的